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A-level对学生的选课要求相对宽松。 A-level课程是英国学士高中课程,面向英联邦所有高中开放。 顺利完成后即可进入,几乎所有的英语授课都将其作为招收新生的录取标准。 但它已经发展成为世界上规模最大、最具影响力的国际课程。 仅CIE考试局为例,目前在一百六十多个的九千多所学校开设课程。
IB成绩各科满分均为7分,加上上述的实践活动、拓展论文和知识论文的三分,共计45分,大概有40%的学生能达到32分以上的成绩,由于IB课程的难度很大,所以40分以上的IB成绩便可以称得上是高分。一般情况下,36-38分可以尝试申请英国G5精英,40+分可尝试申请牛剑。
一般会在高一开设衔接课程,但因为学生规模不大,从师资成本考虑,往往只有少数几门学科由外教授课,学生根据自身能力和个人兴趣进行选择的空间不大,造成知识面狭窄,基础不坚实。 第三次浪潮的特点之一是:越来越多的学生选择去美国留学。在这次浪潮的初期,很多学习A-level课程的学生,放弃去英国转而去美国,于是,更适合去美国的AP课程开始迅猛发展。
A-level来自英国一般来说是两年制课程,相当于英国的12年级和13年级。 A-level开设的课程很多选择余地很大。 主要有以下选修科目:现代外语商科艺术宗教等,共计70多门课程。 一般来说每个学生需要选择四门课程优秀学生可以多选。 A-level成绩可以申请美国,但申请英国加拿大和澳大利亚有一定的优势,但每个学校对A-level成绩的要求不同。
IGCSE和A-Level是大家比较熟悉的课程。IGCSE是高中前两年项目,A-Level是标准的英国高考项目。课程体系非常严谨,每一个阶段的大纲会将对应的知识点进行罗列,教师也必须在这个课程大纲范围内给学生讲解知识。考评系统非常严格。每个阶段结束之后,学生都需要接受严格的测评,测评成绩通过之后才能进行下一个阶段的学习。
未来教育对指导学生的人(老师或其他人)最大的挑战是他自己是否具有国际素养,理解国际文化界定与交叉,采用怎样思维模式自我学习,并用怎样方式融合国际课程与本地生源。指导者不能自我拓展与积淀,不足以做课程的指导教练。
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