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不管任何的国际课程语言方面考试用的都是英语，所以很多的文化背景，生活习俗很难理解还有涉及很多专业词汇，这些都需要记忆！单位转换国内用的单位和国外用的有一些区别所以单位转换对于我们国内的学生来讲有一定难度，
在AP课程中不同的学科有不同的难度。一般对中国学生来说比较难学的科目 : 美国历史、英文文学艺术史生物等学科，国内学生比较擅长数学物理。 因而很多中国学生都会选择数学和物理。但在招生官眼中对学生所学的科目会有不同的参考。所以说中国学生选择数学和物理对申请帮助并不大，因此不建议中国学生选择。
绍兴袍江专注a-level培训机构名单榜首汇总_2023已更新(今日/推荐)IB课程是面向16-19岁国际学生的预科课程，不同于美国的AP课程和英国的A-Level课程。 IB课程国际化融合了众多国际主流课程的核心内容。 课程对学生的综合能力要求更高更全面。 它被公认为最难的国际课程。
例如选读加拿大、澳大利亚课程或A-level课程的学生也可以申请美国，但学生要自己另行准备托福、SAT等考试，需要多费一些周折。 第一次国际高中的发展浪潮应归功加拿大课程体系。上世纪90年代，中加两国的经济和人员往来密切，两国签署教育合作谅解备忘录; 部分课程采用中国教材，部分课程采用加拿大教材，双学籍、双文凭的教育模式得以落地生根，为中国高中生到北美读本科开辟了一条直接渠道。
一般会在高一开设衔接课程，但因为学生规模不大，从师资成本考虑，往往只有少数几门学科由外教授课，学生根据自身能力和个人兴趣进行选择的空间不大，造成知识面狭窄，基础不坚实。 第三次浪潮的特点之一是：越来越多的学生选择去美国留学。在这次浪潮的初期，很多学习A-level课程的学生，放弃去英国转而去美国，于是，更适合去美国的AP课程开始迅猛发展。
学习IB的学生从小学到高中都需要介绍这六习版块的全方位素质培养，而且IB课程充分给予了学生自由选择的空间，如果学生对艺术类版块的选修课不感兴趣，也可以从其他版块中选择选修课，简而言之按照要求完成六门学成即可。
不是所有的国际学校都具备国际课程的资质的，你看你想去什么了比较常见的，你要是想去美国就选AP，去英国就选Alevel，觉得学习没难度选择IB最好，IB目前算是各类接受比较高的课程，学校可选择也比较多。当然也有很多学校能接收不同国际课程体系的学生，如果有理想的学校，先看看学校可以接收什么成绩决定就好了。
IGCSE和A-Level是大家比较熟悉的课程。IGCSE是高中前两年项目，A-Level是标准的英国高考项目。课程体系非常严谨，每一个阶段的大纲会将对应的知识点进行罗列，教师也必须在这个课程大纲范围内给学生讲解知识。考评系统非常严格。每个阶段结束之后，学生都需要接受严格的测评，测评成绩通过之后才能进行下一个阶段的学习。
初中阶段，会继续学习数学和英文这两门科目。英文课程中会逐渐开始增加语言学和文学比较专业的课程。科学会在小学阶段的基础上，逐渐划分出物理、化学、生物三个独立的版块内容，但这些版块内容还是在一本书里面体现。另外在人文课程里面会学习历史和地理的内容。
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